Leichter Nebel und Eiseskälte trübten die Nacht, als wir uns am Mittwochabend, den 23.10.2019 um 22:00 Uhr, am Bahnhof Memmingen trafen. Derartige Umweltverhältnisse machten den Abschied von Deutschland noch leichter als er uns ohnehin schon fiel und somit war es umso erfreulicher, als wir endlich im warmen Flixbus saßen. Nachdem wir unser Gepäck verstaut hatten, versetzten wir uns – je nach Belieben – bereits in die nötige Stimmungslage 😉 oder gönnten uns etwas Schlaf, obwohl dieser durch Gesangseinlagen anderer Fahrgäste jedoch hin und wieder unterbrochen wurde. Bei unserem Zwischenaufenthalt in Bregenz nutzten wir die Wartezeit auf den nächsten Flixbus, indem wir das leer- sowie offenstehende Bühnenbild der Rigoletto-Oper des Giuseppe Verdi bei Mondlicht am See betrachteten. Nach unserer Ankunft in Mailand genehmigten wir uns als Einstieg in die Italien-Studienfahrt ein großartiges Frühstück in einem kleinen städtischen Restaurant. Obwohl Dauerregen herrschte, ließen wir es uns nicht nehmen, ein architektonisches Meisterwerk aus der Gotik zu besichtigen. Denn geschützt unter unseren Regenschirmen stehend bewunderten wir die detailreiche Fassade des Mailänder Doms und besuchten dann die danebenliegende Einkaufsgalerie, genannt „Galleria Vittorio Emanuele II“. Unser nächstes Ausflugsziel war die Universität Mailands, in deren Kantine wir uns nach dem Besuch der Uni-Bibliothek stärkten. Während des verbleibenden Nachmittags durften die Schüler nach freiem Verfügen in kleinen Gruppen die Stadt besichtigen und dabei mehr von Mailands kulturellen und vor allem kulinarischen Angeboten kennenlernen. Am folgenden Tag fuhren wir mit dem Bus nach Genua, wo uns Herr Schönberger die Geschichte der städtischen Architektur vermittelte, doch vor allem die vielen bunt angemalten Häuser zogen uns in ihren Bann. Deshalb war es unausweichlich, dass wir – nach dem Betrachten des Stadtpanoramas auf einer großen Aussichtsplattform – mit dem Bus nach Boccadasse fuhren, einem alten Stadtviertel am Meer, das von den dort lebenden Fischern in ein Kunstwerk verwandelt wurde. Denn im Kontrast zum kalten Blau des Meeres erstrahlten alle Häuser in bunten, warmen Farbtönen. Je nach Belieben (und Kältetoleranz) genossen wir es, entweder im Meer zu schwimmen, oder genehmigten uns derweil Getränke in einem der zahlreichen Kaffeehäuser. Als wir an diesem Abend wieder in Mailand ankamen, freuten wir uns auf ein italienisches Abendessen im Restaurant und besuchten anschließend die Bars und Clubs in der näheren Umgebung, genauer gesagt die Schülerinnen, die nur mit Müh‘ und Not dazu gebracht werden konnten, die Tanzflächen der Etablissements wieder zu verlassen. Die männlichen Teilnehmer der Studienfahrt waren an diesem Abend dagegen in nahezu spießbürgerlicher Gemütslage und warteten solange an der frischen Luft. Am Samstag, dem Tag der Abreise, sahen wir noch den gigantischen Bahnhof Milano Centrale, ein bemerkenswertes Bauwerk, welches 1931 eingeweiht wurde, aber leider auch an ein dunkles Kapitel in Italiens Politik erinnert, schließlich sollte das komplexe Gebäude ursprünglich die Machtphantasien des damaligen Diktators und seines Regimes repräsentieren. Im weiteren Verlauf des Tages hielt sich unsere Studienfahrt-Gruppe in der Umgebung des Schlosses „Castello Sforzesco“ und des Triumphbogens „Arco della Pace“ auf. Um unsere Italien-Reise angemessen abzurunden, genehmigten wir uns an diesem Abend noch eine köstliche Pizza im Restaurant, bevor wir um kurz vor Mitternacht die Heimreise mit dem Flixbus antraten. Nach einem Zwischenstopp in Zürich fielen wir bald in einen angenehmen Schlaf, bis wir dann um ca. 7:45 Uhr wieder am Bahnhof in Memmingen ankamen. Wir Schüler bedanken uns für drei unvergessliche Tage in Italien, insbesondere aber bei Herrn Schönberger und Frau Bulla für die Organisation und Leitung der Fahrt, sowie für das Vertrauen der Lehrkräfte uns gegenüber, welches es ermöglichte, auch auf eigene Faust ohne ständige Aufsicht in kleinen Gruppen die Städte zu erkunden.
Text: Maik Mattes, 13FS
Fotos: Lorenzo Falkenberg, 13FS; Davide Schönberger
