Englisch

Kompetenzen

Je nach Jahrgangsstufe stehen unterschiedliche Kompetenzen im Fokus des Englischunterrichts.


	Hören	Sprechen	Lesen	Schreiben
Vorklasse	Videos, Radio- und Fernsehmitschnitte von Muttersprachlern allgemeine Standpunkte erfassen	in vielfältigen Kommunikationssituationen spontan und zunehmend flüssig agieren	Einfache Texte verschiedener Quellen Informationen entnehmen	E-Mails, Blogs zu verschiedenen persönlichen Erfahrungen verfassen grundlegende grammatische Strukturen anwenden
11. Klasse	Videos, Radio- und Fernsehmitschnitte von Muttersprachlern Hauptaussagen erfassen	eigene Meinung /Absichten ausdrücken abhängig von der Situation und den Gesprächsteilnehmern	Texte verschiedener Quellen eigenständige unbekannter Vokabeln erschließen einsprachiges Wörterbuch verwenden	Hauptaussage von Bildern, Karikaturen erfassen grammatische Strukturen anwenden können
12. Klasse	Videos, Radio- und Fernsehmitschnitte von Muttersprachlern verschiedener englischsprachiger Länder Haupt- und Detailaussagen erfassen	Diskussion auf Grundlage von eigenen Erfahrungen und Kommunikationsregeln	Zeitungstexte Internetpublikationen wesentliche Inhalte erfassen Informationen ins Deutsche übertragen (Mediation) einsprachiges Wörterbuch gezielt einsetzen	Hauptaussage von Bildern, Karikaturen, Statistiken, Zitaten erfassen und analysieren eigene Position erarbeiten und argumentieren
13. Klasse	Videos, Radio- und Fernsehmitschnitte von Muttersprachlern verschiedener englischsprachiger Länder anspruchsvolle Aussagen erfassen	Diskussion mit differenzierter und begründeter Darlegung des eigenen Standpunktes	Zeitungstexte Internetpublikationen Literatur (Buch / Auszüge) detaillierte Inhalte erfassen einsprachiges Wörterbuch gezielt und reflektiert einsetzen	Hauptaussage von Bilder, Karikaturen, Statistiken, Zitaten erfassen und analysieren selbstständige verschiedener Positionen erarbeiten Kernaussage eines deutschen Textes in einem zusammenhängenden englischen Text wiedergeben (Mediation)

Schulaufgaben

Überblick über die Anforderungen in den Schulaufgaben in den verschiedenen Jahrgangsstufen

Vorklasse

1. Schulaufgabe:

Reading comprehension
Creative writing
ggf. Grammatik im situativen Kontext

2. Schulaufgabe

Reading comprehension
Creative Writing
ggf. Grammatik im situativen Kontext

3. Schulaufgabe

Reading comprehension
Material based writing

4. Schulaufgabe

Reading Comprehension
Listening
Material Based Writing (min. 120 Wörter, 1 Material, 1 Argument)

Jahrgangsstufe 11

1. Schulaufgabe

Reading comprehension
Material based writing (min.150 Wörter, 2 Materialien, 2 Argumente)

2. Schulaufgabe

Reading comprehension
Material based writing (min. 180 Wörter, 2 Materialien, 2 Argumente)

Jahrgangsstufe 12

1. Schulaufgabe

Listening comprehension
Material based writing (min. 180 Wörter, 2 Materialien, 2 Argumente)

2. Schulaufgabe

Reading comprehension
Material based writing (min. 300 Wörter, 3 Materialien, 2-3 Argumente)

Jahrgangsstufe 13

1. Schulaufgabe

Listening comprehension
Material based writing (min. 300 Wörter, 3 Materialien, 2-3 Argumente)

2. Schulaufgabe

Reading comprehension
Mediation (ca. 150 Wörter)

Fachabitur (12. Klasse)

Die Abiturprüfung besteht aus zwei Teilen.

Mündliche Gruppenprüfung

Auslosung in 4er und 5er Gruppen (1 Woche vor Prüfungstag)
Vorbereitungszeit: 20 min
Prüfungszeit: 5 min pro Prüfling
Hilfsmittel: Wörterbücher: D-E; E-D; E-E
Themengebiete aus Jahrgangsstufe 11 und 12

Schriftliche Prüfung

Die schriftliche Prüfung besteht wiederum aus zwei Teilen:

1. Reading Comprehension (90 min.)

- Textlänge gesamt: ca. 2400 Wörter
- Textsorten: Berichte, Reportagen, Interviews, Kommentar, literarischer Text
- Aufgabenformen: Multiple Choice, Multiple Matching, Gapped Summary, Short Answer Question, Mediation (E-D)

2. Material Based Writing

- - 3 unterschiedliche Materialien (Statistiken, Fotos, Comic, Textauszug)
  - mindestens ein Material in deutscher Sprache
  - mindestens ein Material in englischer Sprache
  - mindestens 300 Wörter sind zu schreiben

Hilfsmittel:

- - einsprachiges Wörterbuch (E-E)

Abitur (13. Klasse)

Die Abiturprüfung besteht aus zwei Teilen.

Mündliche Gruppenprüfung

Auslosung in 4er und 5er Gruppen (1 Woche vor Prüfungstag)
Vorbereitungszeit: 20 min
Prüfungszeit: 5 min pro Prüfling
Hilfsmittel: Wörterbücher: D-E; E-D; E-E
Themengebiete aus Jahrgangsstufe 11, 12 und 13

Schriftliche Prüfung

Die schriftliche Prüfung besteht wiederum aus zwei Teilen:

1. Reading Comprehension (90 min.)

- Textlänge gesamt: ca. 2700 Wörter
- Textsorten: Berichte, Reportagen, Interviews, Kommentar und literarischer Text
- Aufgabenformen: Multiple Choice, Multiple Matching, Gapped Summary, Short Answer Question, Mediation (E-D)

2. Material Based Writing und Mediation

Writing
- - 3 unterschiedliche Materialien (Statistiken, Fotos, Comic, Textauszug)
  - mindestens ein Material in deutscher Sprache
  - mindestens ein Material in englischer Sprache
  - mindestens 300 Wörter sind zu schreiben
  - ggf. Herkunft der Quelle des Materials in der Argumentation berücksichtigen
Mediation:
- - Grundlage: ein bis zwei deutsche Texte
  - Erstellung eines logisch zusammenhängenden Textes anhand von Leitfragen, Schlüsselbegriffen etc. mit kurzem, prägnantem Fazit (ca. 150 Wörter)

Hilfsmittel:

- - einsprachiges Wörterbuch (E-E)

Ausweisung der Niveaustufen im Zeugnis

Für die Ausweisung der Fremdsprachenkenntnisse im Abiturzeugnis gelten bestimmte Voraussetzungen. Weitere Informationen

Cambridge English Zertifikate

Ab dem Schuljahr 2019/20 werden wir in Zusammenarbeit mit der Volkshochschule Memmingen die Prüfung zum Cambridge English Zertifikat in der Stufe C1 (Advanced) anbieten.

Das Certificate in Advanced English entspricht der Stufe C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens und ist damit eine Prüfung auf hohem Niveau, die von mehr als 13.500 Organisationen wie Universitäten, Hochschulen, Arbeitgebern und Berufsverbänden weltweit als Sprachkompetenznachweis anerkannt ist.

Dieses Zertifikat öffnet nicht nur Türen zum globalen Arbeitsmarkt, sondern dient als Ergänzung zusätzlich der erfolgreichen Vorbereitung auf die anstehenden Abiturprüfungen im Fach Englisch.

Über die genauen Prüfungsmodalitäten und voraussichtlichen Teilnahmekosten wird es zu Beginn des kommenden Schuljahres, Ende September/ Anfang Oktober, eine Informationsveranstaltung geben, in der alle Fragen rund um die Prüfung mit einer Vertreterin der University of Cambridge besprochen werden.